Die Ausbildung im Fach Sport

Die Ausbildung befähigt zum Unterricht im Fach Bewegung, Spiel und Sport an Grundschulen und im Fach Sport der Sekundarstufe I aller Schularten.

Sie gliedert sich in fachtheoretische, fachpraktische, fachdidaktische und schulpraktische Kompetenzbereiche.

Die Ausbildung teilt sich in zwei Bereiche auf:

• „Basiswissen“ mit dem Schwerpunkt, die Grundlagen für die Ausbildung zu schaffen und ... 
• „Fachtheorie“, als Grundlage für das Planen von Sportunterricht aus fachtheoretischer Sicht und der Vorbereitung auf die Modulprüfung.

Die Fachtheorie wird in die Praxismodule integriert.

Die Schulpraktika finden als Tagespraktikum im ersten Ausbildungsjahr, als Blockpraktikum I und II im zweiten Ausbildungsjahr und eigenverantwortlicher Unterricht im dritten Ausbildungsjahr statt.

Beratungs-Konzept in der Schulpraxis Sport

Die Module Fachtheorie sowie Fachdidaktik/-methodik sind in die Praxismodule und in die schulpraktische Ausbildung integriert.

Die Praxismodule differenzieren sich in Lehrgänge zu 10 Wochen in den einzelnen Disziplinen, mit jeweils anschließender Modulprüfung.

Die Ausbildung in den Präsenzzeiten wird durch Inhalte in eigenverantwortlichen Ausbildungszeiten (EA) ergänzt.